Востребованность частного образования в России растёт с каждым годом. Родители выбирают частные школы по разным причинам. Для кого-то решающим в выборе становится психологический комфорт ребёнка. Для кого-то образовательные программы. А для кого-то то, что частная школа обеспечивает ребёнку полноценное питание и продлёнку.
В 2020 году у нас, в образовательном центре “Ступени роста” появилась новая услуга - школа семейного образования для учеников младших классов. По сути это частная начальная школа. В данный момент школа принимает учеников в 1-й, 2-й, 3-й и 4-й класс.
| ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ВРЕМЯ |
| Прием детей | 07.40 – 08.20 |
| Основные уроки | 08.30 – 13.45 |
| Обед | 12.00 – 12.30 (1 класс) 12.30 – 13.00 (2-4 классы) |
| Прогулка | 13.00 – 14.00 |
| Выполнение домашнего задания | 14.00. – 15.00 |
| Полдник | 15.00 – 15.20 |
| Выполнение домашнего задания | 15.20 – 16.30 |
| Игровая деятельность / Занятия по интересам | 16.30 – 17.30 |
| Ужин | 17.00 – 17.30 |
| Занятия по интересам, уход домой | 17.30 – 19.00 |
День в нашей школе начинается в 07.40. Именно в это время начинается приём детей. При этом уроки начинаются в 08.30. Спросите, зачем такая разница во времени? Затем что ребёнку, особенно ученику начальной школы, требуется время на то, чтобы настроиться на занятие. Для кого-то это десять минут, а для кого-то и все полчаса. Поэтому важно дать ребёнку время на то, чтобы привыкнуть к атмосфере школы.
Перемены рассчитаны на свободное время, возможность позавтракать или сделать несколько полезных упражнений.
А также родной язык и родное литературное чтение.
Вы спросите, а где же информатика? Очень просто, занятия в школе будут построены таким образом, чтобы ребёнок учился обращению с информационными технологиями в процессе, без отрыва от основной деятельности.
Режим школьного дня первоклассника отличается от режима школьников постарше. Адаптация должна проходить мягко и не наносить вред здоровью ребёнка.
Поэтому в сентябре и октябре в день у первоклассников будет не больше 3-х уроков. Длительность урока — 35 минут.
В ноябре и декабре – у учеников первых классов не больше 4 уроков, длительность которых также — 35 минут.
Во втором полугодии длительность уроков увеличивается до 40 минут. В день предусмотрено не больше 4-х уроков.
Какую форму покупать, если вы записали ребёнка в частную начальную школу “Ступени роста”? Ответ простой — удобную! Мы не будем ограничивать вас строгим описание оттенков пиджака и кроя брюк. Это лишнее и не имеет никакого отношения к процессу обучения. Единственное решение, которое просим соблюдать — это белый верх и чёрный низ. Одежда и обувь не должны сковывать движения и отвлекать ребёнка от учёбы. Требования к спортивной форме аналогичные: белая футболка и чёрные штаны. Для занятий в спортивном зале понадобятся чешки, а на улицу — кроссовки. Всё!
ЕСЛИ РЕБЕНОК С ОВЗ:
Вот и прошло полгода с того самого момента, как мы объявили о начале нашего социального проекта для детей с ограниченными возможностями здоровья с сопутствующими нарушениями речи «Поющие сердцем».
Этот очень важный проект нам удалось реализовать благодаря грантовой поддержке Правительства Ставропольского края.
За эти полгода проделана колоссальная работа, которая дала положительный результат для сорока детей города Михайловска, имеющих нарушения речи.
В рамках проекта были проведены комплексные групповые занятия по технике интеллектуального развития, вокалу, психокоррекции. Кроме того каждый из ребят проекта прошел курс из десяти индивидуальных уроков с логопедом. Благодаря такому системному подходу проектные мероприятия стали своего рода полугодовым интенсивом, направленным на коррекцию речевых и коммуникативных проблем.
На занятиях по вокалу ребята делали речевую разминку, распевались, учились настраивать интонацию и разучивали песни и стихи, а потом на концертах, которых их за пять месяцев проекта было четыре, радовали своих родителей полученными навыками вокального исполнения.
С большим удовольствием участники проекта посещали занятия по технике интеллектуального развития. Там они занимались дыхательной гимнастикой, пальчиковой гимнастикой, суджоктерапией, развивающими динамическими играми, выполняли упражнения на балансире. Этот уникальный комплекс направлен на развитие межполушарных связей головного мозга, повышение умственной работоспособности, ускорению всех психических процессов организма.
Занятия по психокоррекции помогли ребятам преодолеть застенчивость, развить чувство эмпатии, научили контролировать эмоциональный фон.
Проект уникален тем, что в его рамках был создан родительский клуб. Консультации с психологом, круглые столы, мастер-классы, проходили для родителей, где они получали эмоциональную, психологическую поддержку и просто хорошее настроение.
Партнерами проекта выступили Шпаковский комплексный центр социального обслуживания (руководитель Чередниченко Людмила Михайловна), образовательный комплекс «Ступени роста» (ИП Романенко В.А.), лицей «Ступени роста» (ИП Акимочкина Т.А.).Партнерами была предоставлена информационная, материальная, кадровая поддержка. Для реализации проекта ИП Романенко В.А. предоставил комфортные специализированные помещения, а так же специалистов, которые помогали заниматься с детьми.
Этот проект «Поющие сердцем» закончился, и по отзывам благодарности от родителей участников проекта, мы можем смело сказать о том, что итоги нашей совместной работы принесли свой качественный показатель. А нам посчастливилось видеть результат системной комплексной работы наших педагогов. Кто-то из ребят научился произносить отдельные звуки, кто-то сумел справиться с застенчивостью на сцене, некоторые ребята впервые на нашем проекте вышли на сцену и смогли рассказать стихотворение или исполнить песню. «Это же настоящее чудо! Мы даже не рассчитывали на такой результат!», - восторженно делятся с нами родители.
Но мы понимаем, что совершенству нет предела, это победа маленького шага – промежуточный результат. И развитие детей с ОВЗ – это перманентно растущий процесс. Путь не прост, и шаг за шагом его необходимо осилить.
24 декабря 2022 года в образовательном центре "Ступени роста" прошел долгожданный
Новогодний концерт участников проекта "Поющие сердцем".
Ребята с огромной радостью встретили важнейших гостей праздника – Деда Мороза
и Снегурочку
, и были не только зрителями, но и представляли свои вокальные номера
, участвовали в конкурсах, водили хоровод вокруг нарядной ёлочки
, читали стихи Дедушке Морозу.
На протяжении всего мероприятия
родители наблюдали искренние улыбки и счастливые глаза своих детей.
Новогодний праздник – чудесный праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний. Зал со зрителями, превратился в театр, на сцене которого разыгрывали настоящее чудо - представление детей с ограниченными возможностями здоровья. Ребята в полной мере продемонстрировали свои актёрские способности. Песни и танцы сменяли друг друга.
Новогодний праздник состоялся и он удался! А наши артисты унесли с собой заряд новогоднего настроения и чудесные подарки
от Деда Мороза
- новогодние сладкие кульки и очаровательные плюшевые шапочки в виде символа 2023 года
.
И по посложившейся на проекте традиции завершился праздничный концерт чаепитием со сладкими угощениями. Наши артисты смогли комфортно отдохнуть после своего творческого выступления, а родители и преподаватели проекта организовали родителский клуб.
Всем ребятам из проекта и их родителям хочется сказать спасибо
за их огромные добрые поющие сердца и пожелать им волшебных чудес
в наступающем Новом 2023 году
Очень насыщенным и запоминающимся стало занятие по технике интеллектуального развития 21 декабря
. К сожалению, это последнее занятие в рамках проекта
"Поющие сердцем"
. Но мы уверены, что обязательно еще встретимся с ребятами в других проектах, потому что им этого очень-очень хочется
В коррекционно-логопедической работе на занятиях по технике интеллектуального развития наш педагог Елена Анатольевна Ткаченко обязательно использует приемы су–джок-терапии.
С помощью маленького шарика с шипами можно ребята делают себе массаж. Это способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, а так же с целью общему укреплению организма.
Уже 5-е заседание родительского клуба состоялось на этой неделе для мам проекта «Поющие сердцем»
Посмотрите, какие замечательные снеговики-лыжники стали результатом мастер-класса под руководством Ткаченко Елены Анатольевны.
А еще наши мамы узнали, как легко можно сделать своими руками развивающие игры, которые способствуют межполушарному взаимодействию через двигательную активность.
Попробуйте поиграть в одну из них, детям она очень нравится
ИГРА «НОЖКИ И ЛАДОШКИ»
Готовим игровой материал:
- вырезаем отпечатки ступней и ладошек;
- наклеиваем их на ватман или обои (важно, чтобы это был рулон длиной не менее 2-х метров для большего количества маневров), готовим полосу препятсивий;
- предлагаем ребенку пройти полосу препятствий под задорное музыкальное сопровождение (предлагаем летку-йеньку).
Ребенку будет еще интереснее, если вы обведете его ладошки и ступни.
Можно обвести ладошки ребенка прямо на ватмане и раскрасить их вместе с ним.
Играть можно как по одному, так и целой компанией: например проходить полосу препятствий на время.
День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку - маме, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
Концерт, посвящённый Дню матери, прошел 28 ноября на сцене образовательного центра «Ступени роста». Подарком для мам стали трогательные песни и стихи, яркие танцевальные номера в исполнении наших замечательных артистов. Мамы с восхищением наблюдали за выступлениями своих деток, участвовали вместе с ними в шуточных викторинах и от души радовались. А завершился праздник чаепитием со сладкими угощениями в теплой дружеской атмосфере.
